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心理学堂:沙盘治疗的六个阶段
发布时间：2013-08-07 12:22 类别：心理学堂
心理导读：沙盘治疗出现已经有70年的历史，近20年进入快速发展时期。沙游戏不仅可以用于临床治疗，也可以作为投射性测验用于诊断性研究。沙游戏治疗是为数不多的能在全球推广的心理治疗方法之一，范围涵盖欧洲、北美、环太平洋地区。沙游戏与传统的心理治疗不同的是应用非语言的象征的方式使患者表达出潜意识中的内容。沙游戏有著坚实的理论基础，临床应用效果良好，是值得我们关注的领域。 ---www.tspsy.com
心理学堂:沙盘治疗的六个阶段
沙盘疗法的六个阶段
阶段一：创造沙盘世界
● 向来访者介绍沙游：创造一个安全的、受保护的和自由的空间，并形成一种积极的期待；向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程，自己要处在一个令来访者觉得舒适的位置，让来访者知道做沙游的方式无所谓对错，最后请他在完成后要通知你。
● 建构沙世界：来访者在沙中创造一个场景，你主要是来见证和尊重来访者的体验而不作干涉或解释；来访者可以用也可以不用物件及水来建造沙世界；你要保持沉默，全神贯注。
阶段二：体验和重建沙盘世界
● 体验：鼓励来访者充分地体验沙世界。当来访者反思场景时，你只需静静地坐着，这是加深体验的时刻。
● 重建：告知来访者可以将沙世界保留原状或是做些改变；留出时间给来访者去体验改变后的沙世界。
阶段三：治疗
● 浏览沙盘世界：向来访者请求浏览他的沙世界；注意来访者的语言和非语言线索；不要碰触到沙盘；鼓励来访者停留在被激发的情绪中。
● 治疗性干预：询问来访者关于沙世界的一些问题，只反映来访者涉及的事情；把焦点放在沙盘中的物件上；选择使用治疗性干预方法，例如完形技术、心理剧、心像法、回归法、认知重塑、艺术治疗和身体觉察，沙世界中更多的改变常常就会出现。
阶段四：记录沙盘世界
● 来访者的照片：为来访者提供一个从他选择的角度来为他的沙世界拍照的机会，最好是用拍立得相机，来访者可以把这张照片带回家。
● 治疗师的照片：在来访者的同意之下为他的沙世界拍照，以备将来参考。
阶段五：连结沙游体验和现实世界
● 意义形成：帮助来访者理解和应用那些通过沙游而变为意识层面的领悟。
● 将沙游体验同来访者的现实世界连结起来：询问来访者沙盘中的事件如何反映了他的生活；帮助来访者了解沙世界的意义；鼓励来访者留意沙盘中的问题是如何在他的日常生活中呈现的。
阶段六：拆除沙世界
● 理解沙世界：有来访者离开治疗室之后仔细地拆除沙世界；回想来访者的沙游过程。
● 清理沙世界：留意出现的改变；把物件放回到架子上的适当位置；完成你的笔记。
注意事项
● 创造一个安全的、受保护的和自由的空间。
● 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。
● 让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置，并且这个位置也让来访者觉得自在，没有压力。
● 要求来访者完成洲游后通知你。
● 对来访者进行全程陪伴。
● 除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的身体语言很重要，否则保持沉默。
● 留意非语言线索，例如面部表情、叹气、肢体动作等。
● 注意场景创造的顺序和方式。
● 除非来访者要求，否则不要主动介入来访者的活动。
● 不要碰触沙盘。
● 客观地观察（和记录）来访者所做的事，而不是去解释。
治疗时应该观察的事项
● 沙子、水和物件的利用情况；来访者是靠近还是远离了某个物件。
● 选择和放置物件的顺序和方式；哪些物件被选择，哪些物件虽被触及却又没被采用；吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。
● 来访者创造沙世界的方式：速度、强度、物件的数量。
● 物件的属性：质地、颜色、尺寸等。
● 空间的运用：物件的摆放位置，如是聚集在一起，还是被放在空旷区域里。
● 物件面对的方向。
● 非语言线索：面部表情、肢体语言、叹气。
● 在沙盘中所做的改变：物件和沙子的增加、移除、移动和分离。
● 来访者在命名物件时所运用的语言。
● 被丢弃和被隐藏的物件
（文/佚名 心灵花园）
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