发布时间:2012-06-23 11:55 类别:亲子教育咨询
心理导读:心理学认为,智慧地勇敢地行使拒绝权,是每个人与生俱来的权利。但是,有时候,拒绝需要破釜沉舟的勇气。孩子最终要走向社会,要在群体中生活。而社会是一个巨大的关系网络,很多情况下,孩子必须与他人共同分享,不能独占;但也要学会拒绝别人,学会拒绝自己,否则孩子将失去更多。
孩子为啥害怕说“不”?
文涛是个很热心的孩子,平时总是很乐于去帮助别人,别人请求他做什么事情,他从来没有推辞过,即便是他自己很忙的时候,他也会放下自己手中的事情,去帮助或应酬别人。比如,当他正在写作业或看书的时候,如果有同学说,文涛,一起出去打球吧,文涛会说正看书呢。如果同学再说,没事,玩一会儿就回来了或是说回来再看吧,文涛就不好意思拒绝了,就会放下手中的作业,跟别人一块去玩了。
文涛的爸爸认为孩子在这方面的热心并不是一件好事。在很多事情上,他应该学会说“不”,应该学会拒绝别人,这也是将来进入社会与人相处时必须要掌握的一课。在“温良恭俭让”的传统教育滋养下,越来越多的孩子害怕说“不”,不会说“不”了。反驳与拒绝远比奉承与迎合要困难得多,于是“不”便成了一个极不容易出口的字,每次吐出都显得弥足珍贵。因为说“不”可能会使最亲近的人疏远。那么如何让文涛学会说“不”呢?
爸爸对文涛说:“你应该学会说‘不’,懂得去拒绝,不能别人提出什么样的请求,你都尽量去满足别人,在面对同学的一些无谓的请求上,你是不是也应该学会婉转地拒绝呢?比如当同学让你去做一件无关紧要的事情时,比如打球,而此时你正在忙于写作业或是正在做比这更重要的事情时,你是不是应该跟同学说明一下自己的情况,婉转地拒绝同学的请求呢?比如当你学习的时候,如果有同学让你出去玩,你是不是该对他说‘不’呢?因为你正在做一件比玩更重要的事情对不对?相信你跟他说明情况后,他也不会硬逼着你去玩。其实,在人际交往中,说‘不’是一种艺术,随着你一步步走向社会,你以后可能会经常面对一些没有意义的请求,这时,你就该学会说‘不’,学会去拒绝,不能什么都答应别人。懂吗?”
文涛无奈地跟爸爸说,其实自己也不想这样,但有时总是不好意思跟别人说“不”,不好意思去拒绝别人,常常“不”字到了嘴边又咽了下去。当然,有时候也是怕得罪同学,怕拒绝别人多了,以后别人就不跟自己做朋友了。
听了文涛的理由,爸爸说:“只要你的理由是正当的,就不要怕说‘不’,当然,你说‘不’的时候可以用上一点技巧,可以婉转一点,因为有时候太直接了容易伤害感情,但如果你婉转一点的话,别人也能理解你。而且你可以采用商量的口气,以商量的口吻去拒绝对方,对方就会容易接受,你也不用担心会破坏与朋友的感情了。即便你理直气壮地去说‘不’也没什么,因为那些能够跟你成为朋友的人,肯定会体谅你理解你,不会因为你拒绝了他们一次就不理你。而那些不能跟你成为朋友的人,就算你答应他再多的事,他们也不会成为你的朋友。当然,学会说‘不’并不是让你什么时候什么情况下都说‘不’,当同学遇到困难的时候,你就要及时地伸出援手,而不是说‘不’。”
听了爸爸的话,文涛心里的包袱终于放下了,他不再像以前那样什么事都答应别人了,他开始学会说“不”,学会拒绝了。这样一来,文涛节省下来很多时间,而且也并没有因为拒绝别人而失去朋友。
培养孩子说不的能力
在社交中,父母们总是鼓励孩子多去跟同学交往,多跟同学交朋友,能帮到同学的事情一定要帮。而父母们在社交中却不喜欢给自己身上揽太多的麻烦事儿,能拒绝的就婉转地拒绝了。其实,对于孩子来说,也应该适当地学会拒绝,学会说“不”,毕竟我们不能什么事情都依着别人,我们也有自己的学业,也有自己的观点,也要去做自己的事情,如果不能大胆地说“不”的话,将来必定难成大事!
那么,父母该如何帮助孩子掌握拒绝的艺术?下面心理咨询师给你几点参考建议。
1、教育孩子要巧用激励机制
当孩子因为要学习而拒绝了同学邀请他出去玩的时候,父母要给孩子一定的奖励,鼓励孩子做出类似的拒绝。
2、教孩子拒绝时要婉转
父母要告诉孩子怎样去说“不”,因为有时候直接拒绝会伤害对方,所以,拒绝别人也需要一定的技巧,父母要教会孩子这个技巧。
3、商量是一种交往技巧
拒绝别人有时要和对方反复“磨嘴皮子”,直到对方认可。以商量的口吻去拒绝别人,就会让别人容易接受一点。
4、学会拒绝不代表要拒绝一切
父母要让孩子知道,学会拒绝不代表拒绝别人的一切请求。当同学请求你在学习上、生活上予以帮忙的时候,如果你能帮上忙,当然不要轻易地拒绝。所谓的拒绝,只是指拒绝那些没意义的事情。
5、坦然接受他人说“不”
自己可以拒绝别人,别人也可以拒绝自己。父母要告诉孩子,当遭到拒绝的时候,也要以一个平和的心态来面对,坦然接受别人的拒绝。说不定别人也有着一些不得不拒绝的原因,要学会体谅别人。
本文来源于唐山心理咨询网,转载请注明出处 www.tspsy.com
下一篇:李开复:母爱的神奇与伟大 上一篇:家庭教育要避免拔苗助长